ХАЙДБРЕДЕР

ХАЙДБРЕДЕР (HEIDBREDER) ЭДНА ФРАНСИС - (1.1.1890, Квинси, шт. Иллинойс - ?) - американский психолог. После колледжа (бакалавр искусств, 1911) училась в университете шт. Висконсин (1917-1918, магистр, 1918) и в Колумбийском университете (1921-1923, доктор философии, 1924). Работала в Миннестотском университете с 1923 г. по 1925 г. в качестве преподавателя, с 1925 г. по 1928 г. - ассистента профессора, с 1928 г. она - ассоциативный профессор факультета психологии этого университета. Изучала процессы мышления и научения, в частности исследовала возрастную динамику эффективности научения и влияние неосознаваемых установок на научение. Вместе с сотрудниками разработала тест для выявления технических способностей (The Minnesota mechanical ability test. Minneapolis, 1930 (Paterson D.G., Elliott R.M., et al.)). Занималась также проблемами истории психологии (Seven Psychologies. N.Y., 1933). An experimental study of thinking // Arch. Psychol. 1924, 73; Problem solving in children and adults // J. o. Genet. Psychol. 1928, 35, p. 522-545; Toward a dinamic psychology of cognition // Psychol. Rev. 1945, 52, p. 1-22; The attainment of concepts // J. Psychol. 1946, 35, p. 173-189, 191-223; 1947, 24, p. 93-138; 1948, 26; p. 193-216; Studying human thinking // (Ed.) Andrews T.G. Methods of Psychology. 1948, p. 96-123.