КРЕАТИВНОСТЬ

КРЕАТИВНОСТЬ - от лат. creatio - созидание. Творческие способности индивида. Характеризует готовностью к продуцированию принципиально новых идей. По мнению П.Торренса, креативность включает в себя повышенную чувствительность к проблемам, к дефициту или противоречивости знаний, действия по определению этих проблем, по поиску их решений на основе выдвижения гипотез, по проверке и изменению гипотез, по формулированию результата решения. Креативность входит в структуру одаренности в качестве независимого фактора. Диагностика. Для оценки креативности используются различные тесты дивергентного мышления, личностные опросники, анализ результативности деятельности. Формирование. С целью содействия развитию творческого мышления могут использоваться учебные ситуации, которые характеризуются незавершенностью или открытостью для интеграции новых элементов, при этом учащихся поощряют к формулировке множества вопросов. Крепелин (Kraepelin) Эмиль - (15.02.1856, Нейстрелитц - 7.10.1926, Мюнхен) - немецкий психиатр, один из основоположников современной психиатрии. Ученик В.Вундта. С 1886 г. профессор психиатрии в Дерпте, с 1891 г. - в Гейдельберге, с 1903 г. - в Мюнхене. В 1917 г. организовал в Мюнхене исследовательский психиатрический институт. Предложил классификацию психических заболеваний, в которой, наряду с прочим, выделил деменцию и манию. Выступал за введение в психиатрию экспериментально-психологических методов. Начал исследования в области психофармакологии. Lehrbuch der Psychiatrie. 1915