ТЕСТИРОВАНИЕ

ТЕСТИРОВАНИЕ - 1. Метод психологической диагностики, использующий стандартизированные вопросы и задачи (тесты), имеющие определенную шкалу значений. Применяется для стандартизированного измерения индивидуальных различий.(Словарь-справочник менеджера / Под ред. М.Г. Лапусты.-М., 1996) 2. Аудиторская процедура по сбору аудиторских доказательств путем осуществления детальных тестов и тестов контроля.(Словарь аудитора и бухгалтера / Л.Ш. Лозовский и др.-М., 2003) 1. Существуют три основные сферы тестирования: а) образование - в связи с увеличением продолжительности обучения и усложнением учебных программ (оценка эффективности форм обучения, уровень подготовки учащихся и пр.);б) профессиональная подготовка и отбор - в связи с увеличением темпа роста и усложнением производства (аттестация кадров, прием на работу и пр.);в) психологическое консультирование - в связи с нестабильным развитием социодинамических процессов (оказание индивидуальной помощи в кризисных ситуациях, ситуациях делового общения и т.д.). Тестирование позволяет с известной вероятностью определить актуальный уровень развития у индивида необходимых навыков, знаний, личностных характеристик и т.д. Процедура тестирования может быть разделена на три этапа:1) Составление программы тестирования. Выбор тестов делается на основе сопоставления целей и условий тестирования, характеристик испытуемых, для которых оно предназначается, и показателя валидности и надежности теста.2) Проведение тестирования. Этот этап определяется инструкцией к тесту. Наиболее важные условия правильного проведения тестирования: а) предварительная подготовка, цель которой состоит в подготовке тестовых материалов, подробном знакомстве с процедурой тестирования, инструктаж и т.п.;б) установление контакта с испытуемым, доброжелательной атмосферы, взаимопонимания во время тестирования, чтобы испытуемый выполнял инструкции по работе с тестом. От соблюдения этих двух условий зависит полнота и достоверность результатов тестирования. 3) Обработка результатов тестирования и их интерпретация. Этот этап определяется системой теоретических представлений, положенных в основу теста. Правильная интерпретация результатов требует знания возможностей теста, всестороннего анализа полученных результатов, характера поведения испытуемых и условий тестирования. На всех этапах тестирования необходимо участие квалифицированного специалиста (психолога, социолога). Его профессиональные знания, умение и опыт работы с тестом в значительной мере определяют качество тестирования.(Словарь-справочник менеджера / Под ред. М.Г. Лапусты.-М., 1996) См. также: Тестирование путем опроса